では、三角関数の具体的な値はどのように求めるのでしょうか?
例えば、
対数方程式の実数解はどのように求めるのでしょうか?
では、三角関数の具体的な値はどのように求めるのでしょうか?
対数方程式の実数解はどのように求めるのでしょうか?
2次方程式は因数分解を利用して解くことができます。
2次方程式の解を平方根として求めることができます。
(1)$\large (x+2)^3<8$
(2)$\large (x+1)^2(x-2)\leqq0$
(3)$\large x(x+2)(x-5)>0$」
「次の2次不等式を解け。
(1)$\large x^2-3x-18<0$
(2)$\large x^2+6x+8\geqq0$
(3)$\large -x^2+2x-3<0$
(4)$\large x^2-4x+5\leqq0$」
(1)$\large 2x-y=3$
(2)$\large 3x+4y=2$」このような問題はどのように解けばよいでしょうか?
\[\Large 5^{2x+2}-3\cdot5^{x+1}>11\cdot5^x-1\]
「上の不等式を解け。」
(1)$\large\sinθ\geqq\frac{\sqrt{2}}{2}$
(2)$\large\tanθ<\sqrt{3}$」このような問題はどのように解けばよいでしょうか?
(1)$\large\cosθ=-\dfrac{\sqrt{2}}{2}$ $\large(0°\leqqθ<360°)$
(2)$\large\tanθ=\dfrac{\sqrt{3}}{3}$ $\large(0\leqqθ<2\pi)$
(3)$\large 2\sqrt{3}\sinθ+3=0$ $\large(0\leqqθ<2\pi)$
(4)$\large 2\cos^2θ=\cosθ$ $\large(500°\leqqθ\leqq1000°)$」このような問題はどのように解けばよいでしょうか?
1. 「AとBは同じテストを受けた。Aのテストの得点は50点、Bの得点は75点だった。
AとBのテストの得点の比を答えよ。」
2. 「AとBは同じテストを受けた。AとBのテストの得点の比は5:4だった。
Aの得点が80点であるとき、Bの得点は何点か?」